【職業棋士】系列報導
採訪報導/陳採雲
【三十六】劉建昌
1974年11月17日，出生於台北市。
小學二年級啟蒙，爸爸劉震是啟蒙老師。
2004年職業選拔賽社會組第二名入段。
2005年元月獲聘為台灣棋院職業初段。
中生代的本土棋士
劉建昌，中生代的本土棋士，不曾出國進修過圍棋的他，算是徹徹底底的台灣本土棋士。圍棋對他而言，從一開始的很有趣，進而成為生命中不可缺少的元素，再到採訪時的陳述：「圍棋就是一種非常好玩、非常有趣的遊戲。」由此可見，劉建昌對圍棋境界的體悟，恰似寒山子的人生三境界「看山是山，看山不是山，看山又是山。」
目前以教學為重心的劉建昌，時間都給了學生，滿腦子都是教學技巧，相對的少了許多自修的時間，但他可是「衣帶漸寬終不悔。」2007年底與相戀多年的女友婚後，便與哥哥共同在台北民生東路開了一家黑皮狗（Happy GO）圍棋教室，他說：「既然無法下出名局拿到世界冠軍，那麼就做普及的工作，訓練更多的人會下棋、愛上圍棋吧！」
劉建昌相當關注世界圍棋史的發展，他認為：「要成為圍棋強國基本上要先普及，只有普及了才能發掘到圍棋天才。台灣早期有應氏主推計點制，將重點放在培育頂尖人才；現在有台灣棋院翁董這樣熱忱的企業家贊助，主推職業棋士制度；台灣若能出現一位日本的大倉喜七郎，以及韓國的曹薰鉉，那麼台灣想要多拿幾個世界冠軍的夢想，應該很快就能實現。」他隨即解釋：「一百多年前，大倉喜七郎出面整合日本各大棋派，共創日本棋院，日本圍棋才能有現今的榮景；韓國也因為出現了一位曹薰鉉，不以拿到冠軍為滿，回國大力鼓吹遊說，獲得民間與政府的重視與實質的幫助，韓國才能頻頻獲得世界冠軍。」
劉建昌非常看好台灣圍棋的未來，不過他強調：「除了結合民間力量全面普及圍棋之外，政府實質的支持與幫助更是關鍵。」對於目前處於停辦狀態的電視快棋賽，多次親臨上陣的劉建昌表示：「感覺這個節目對推展棋運很重要，自己第一次上場時告訴自己，有觀眾在看絕對不能下太爛，但等到真正面對棋盤時，眼中卻只剩下棋，所有雜念全沒了。」他認為：「連辦八屆的電視快棋賽不應該停，應該要盡力想辦法恢復。」
劉建昌認為：「一流的棋士除了天分加上努力之外，心理素質是很重要的關鍵。」他舉例說：「有些小孩輸了一兩盤就怕了，有些卻輸不怕，這不關乎聰明，而是心理素質的問題；在中環盃我曾近距離觀察，李昌鎬半目輸給王銘琬老師的那場賽事，賽後林海峰老師演繹此局有逆轉著手時，李昌鎬連眉頭都沒皺一下，讓我感受到他心理素質極高的一面。」
成長與淬煉
劉建昌在家排行老么，爸爸劉震民國16年出生於山東，媽媽是道地的台灣人，上有一位姊姊及哥哥，大他三歲的哥哥劉建平是棋界的資深圍棋教師；劉建昌大學主修企業管理，當過上班族，做過業務員及電腦商用軟體顧問；有別於多數的職業棋士，他結識了許多不同領域的朋友，生活中除了棋以外，涉獵的事物還相當廣泛，劉建昌表示：「小時候爸爸常帶我們去棋社下棋之外，舉凡麻將、撲克牌、電玩、唱歌還有各種運動也都讓我們去嘗試，所以會的東西自然就多了，目前最常玩壘球、籃球來健身。」
談到學圍棋的過程，劉建昌說：「啟蒙老師是爸爸，後來由黃水生老師指導,再後來參加了應昌期的圍棋班，記得那時與夏銜譽算是前後期的同學，上過陳永安老師一對三的小班課程，升上國中以後就沒再碰棋了。」是什麼原因讓劉建昌重拾圍棋呢？他說：「因為哥哥是長青棋院的元老級教師，之後我跟著進入任教，才又密集的接觸圍棋，在教出興趣的同時，為了證明自己的實力才去報考職業。」
2004年，劉建昌報考職業棋士的第一次，也是最後一次機會，他說：「當初只想測試自己的棋力，並沒有非考上不可的壓力，能考上算是運氣好到不行。」他敘述定段賽的始末與心得：「前五盤戰績是三勝兩敗，緊接著連輸兩盤很悶的棋，從頭贏到尾的棋，卻都在官子階段暴投以小輸收場，那天晚上氣到沒睡覺，隔天根本是不抱希望的去下棋，結果莫名奇妙的翻盤贏了；或許是自己太久沒參加大比賽，剛開始心情很緊張所以下的很不好，之後放鬆了選擇有趣的下法就一路暢，最後我與馮彥霖同屬11勝4敗並列第二必須加賽，加賽當天他沒出現，棋院徵求我延賽一週，我同意了，可是隔週馮彥霖還是沒來。」（編註：2004年，社會組年齡限制為30歲，往後逐年下修，目前社會組男生的年齡限制為24歲。）
談到輸贏的情緒及壓力時，劉建昌說：「定段賽時，因為是為了證明實力，當然就會有壓力與緊張的情緒；現在比職業賽的心態是擺在享受，所以賽前不會特別準備什麼，贏棋時當然還是會高興，遇到被翻盤輸棋時會有點悶，但是情緒已經可以調適的很快，輸贏都能夠以平常心對待。」
未來與展望
身為一位職業棋士，劉建昌的教學從初學到段位，可說是有教無類盡心盡力的授課，談到未來的規劃與自我期許，他很肯定地說：「會在圍棋路上一直耕耘下去，希望用圍棋來教育孩子，讓更多人接受圍棋。」他表示：「目前的台灣家長雖然贊成孩子學圍棋，但普遍還存在著以課業為優先的態度。」正因如此，學棋過程中，親師生三方面的配合就更顯得重要了。
累積多年教學心得的劉建昌有感而發，他說：「所謂觀棋知其人，透過圍棋可以觀看孩子的性格，彌補家長過度保護孩子所產生的盲點，藉此鍛鍊孩子的受挫力、定力及專注力，這些能力肯定是一輩子受用的；圍棋的學習，重點不在於技術，而是在於態度，態度對了所做的事才會對，所以老師與家長的心態要健康，眼中不能只有贏而不擇手段，要鼓勵孩子用正面思考的態度來對待人生。」
對於最欣賞的棋士，劉建昌說：「每一位棋士都有值得欣賞的地方以及他們的故事性。我個人比較喜歡無拘無束的探索不同世界，所以在棋方面，最欣賞吳清源自由自在的棋風。」他想對棋友說：「圍棋的勝負世界雖然殘酷，但唯有進來的人方能體會箇中的樂趣與成就感，圍棋真的很好玩、很有趣。」
採訪中，劉建昌平易近人的態度，讓人感受到他普及圍棋的力量，希望他不斷努力灑下更多的圍棋種子，期待不久的將來，台灣圍棋能花開遍野結實纍纍。
