韓國明治大學圍棋學系鄭壽鉉教授專訪實錄
□秘書長 陳錦堆
1.問：明治大學圍棋學系的教育目標是什麼
答：培養圍棋領導與圍棋界的各種人才。
（焦點不是在培養圍棋選手，而是在培養從事在圍棋教育，產業，行政等方面的各種人才）
2.圍棋系學生的圍棋程度如何?
答：大多數具有業餘5段以上的水準。但也有級位水平的學生。
3.問：入學考試有無評量術科?
答：入學考試時，通過筆試評價（關於圍棋技術及常識等的問題）
4.問：畢業條件為何?
答：像別的學科一樣，取得選修課，必修課的最少學分可以畢業。
5.問：畢業生學位是什麼
答：圍棋學士，碩士 ，預定創立圍棋博士班。
6.問：畢業生出路為何?
答：從事圍棋教育，圍棋電視臺，網際網路公司，遊戲公司，圍棋機關，雜誌社，創立風險企業，當研究生等。
7.問：學生來源，入學條件。
答：韓國棋院院生，職業棋手，一般小時候在圍棋教室學過圍棋的學生。
8.問：修業年限?
答：圍棋系學生，修業四年(八個學期)，碩士班研究生二年(四個學期)。
9.問：各年級課程為何?
答：
[一年級] 圍棋學概論，圍棋技術總論，死活與計算，專門技術(一)(二)
[二年級] 圍棋教育論，圍棋學研究方法論，布石與定石，圍棋指導實習，圍棋文化論，終盤的原理，中盤戰術概論，基礎圍棋英語，兒童圍棋指導論， 專門技術(三)(四)
[三年級] 圍棋英語1，圍棋英語2，名局研究，圍棋歷史，圍棋學專題特講，遊戲學概論，電腦與圍棋，圍棋心裡學，圍棋教育行銷， 專門技術(五)(六)
[四年級] 西方圍棋文化的理解，圍棋文學，圍棋心理修煉，圍棋媒體論，實戰對局專題，圍棋經營論，棋手論，圍棋活動論
碩士班的研究生課程：
必修課- 研究方法論一（量的研究），研究方法論二（質的研究）
10.問：術科與學科時間如何分配?
答：除了專門技術，實戰對局專題之外，別的課程大部分是理論課程。
11.問：術科上課方式。
答：由於學生的水準差異，分別3個等級互相幫助。
水平高的學生指導水平差的學生。
12.問：教授來源，專任，兼任何者多?
答：4名專任教授：-鄭壽鉉，教 授， 職業棋手9段，教育學博士
-崔일호，副教授，心理学博士
-南治亨，助敎授，職業棋手，英文學碩士
-金진환, 專任講師，圍棋碩士，體育學博士
8名兼任教授，講師。
13.問：圍棋設備為何?
答：一般教室，桌子上按圍棋盤的教室、電腦室、特別對局室，教室裡安裝螢幕，可以用電腦講課。圍棋博物館，學生會室，圍棋英語研究會室。
14.問：學生是否全部住校?和道場一樣?
答：和道場不一樣，但成績好的才能住宿，其餘通學。
15.問：圍棋系有無舉辦比賽?
沒有只為了圍棋系學生辦的比賽。有小年生比賽。也舉辦過初中、高中，大學生比賽。
16.問：對外交流活動為何?
答：與大阪商業大學辦協定， 進行交流專題。 訪問外國大學，進行交流及活動。
舉辦「國際圍棋學學術大會」。
17.問：台灣棋院院生、棋士可否進入明治大學？
答：可以。現在已有10名左右的外國留學生。(德國，匈牙利，塞爾維亞，泰國，中國 ，巴西 等)台灣學生1名，因兵役問題回國了。
