韓國明治大學圍棋學系鄭壽鉉教授專訪實錄
□秘書長 陳錦堆
1.問:明治大學圍棋學系的教育目標是什麼
答:培養圍棋領導與圍棋界的各種人才。
(焦點不是在培養圍棋選手,而是在培養從事在圍棋教育,產業,行政等方面的各種人才)
2.圍棋系學生的圍棋程度如何?
答:大多數具有業餘5段以上的水準。但也有級位水平的學生。
3.問:入學考試有無評量術科?
答:入學考試時,通過筆試評價(關於圍棋技術及常識等的問題)
4.問:畢業條件為何?
答:像別的學科一樣,取得選修課,必修課的最少學分可以畢業。
5.問:畢業生學位是什麼
答:圍棋學士,碩士 ,預定創立圍棋博士班。
6.問:畢業生出路為何?
答:從事圍棋教育,圍棋電視臺,網際網路公司,遊戲公司,圍棋機關,雜誌社,創立風險企業,當研究生等。
7.問:學生來源,入學條件。
答:韓國棋院院生,職業棋手,一般小時候在圍棋教室學過圍棋的學生。
8.問:修業年限?
答:圍棋系學生,修業四年(八個學期),碩士班研究生二年(四個學期)。
9.問:各年級課程為何?
答:
[一年級] 圍棋學概論,圍棋技術總論,死活與計算,專門技術(一)(二)
[二年級] 圍棋教育論,圍棋學研究方法論,布石與定石,圍棋指導實習,圍棋文化論,終盤的原理,中盤戰術概論,基礎圍棋英語,兒童圍棋指導論, 專門技術(三)(四)
[三年級] 圍棋英語1,圍棋英語2,名局研究,圍棋歷史,圍棋學專題特講,遊戲學概論,電腦與圍棋,圍棋心裡學,圍棋教育行銷, 專門技術(五)(六)
[四年級] 西方圍棋文化的理解,圍棋文學,圍棋心理修煉,圍棋媒體論,實戰對局專題,圍棋經營論,棋手論,圍棋活動論
碩士班的研究生課程:
必修課- 研究方法論一(量的研究),研究方法論二(質的研究)
10.問:術科與學科時間如何分配?
答:除了專門技術,實戰對局專題之外,別的課程大部分是理論課程。
11.問:術科上課方式。
答:由於學生的水準差異,分別3個等級互相幫助。
水平高的學生指導水平差的學生。
12.問:教授來源,專任,兼任何者多?
答:4名專任教授:-鄭壽鉉,教 授, 職業棋手9段,教育學博士
-崔일호,副教授,心理学博士
-南治亨,助敎授,職業棋手,英文學碩士
-金진환, 專任講師,圍棋碩士,體育學博士
8名兼任教授,講師。
13.問:圍棋設備為何?
答:一般教室,桌子上按圍棋盤的教室、電腦室、特別對局室,教室裡安裝螢幕,可以用電腦講課。圍棋博物館,學生會室,圍棋英語研究會室。
14.問:學生是否全部住校?和道場一樣?
答:和道場不一樣,但成績好的才能住宿,其餘通學。
15.問:圍棋系有無舉辦比賽?
沒有只為了圍棋系學生辦的比賽。有小年生比賽。也舉辦過初中、高中,大學生比賽。
16.問:對外交流活動為何?
答:與大阪商業大學辦協定, 進行交流專題。 訪問外國大學,進行交流及活動。
舉辦「國際圍棋學學術大會」。
17.問:台灣棋院院生、棋士可否進入明治大學?
答:可以。現在已有10名左右的外國留學生。(德國,匈牙利,塞爾維亞,泰國,中國 ,巴西 等)台灣學生1名,因兵役問題回國了。